„Jetzt weiß ich endlich, was in meinem Körper passiert – und warum!“ – mit diesen Worten brachte eine Schülerin auf den Punkt, was viele Fünftklässler am Geschwister-Scholl-Gymnasium nach einem besonderen Projekttag in der letzten Aprilwoche empfanden.
Die Zeit der Pubertät ist für Kinder oft mit vielen Fragen und Unsicherheiten verbunden. Umso wertvoller ist es, dass der sogenannte mfm-Projekttag inzwischen fest im Schulprogramm der fünften Klassen verankert ist. Ziel des Projekts ist es, den Schülerinnen und Schülern in dieser sensiblen Übergangsphase einen geschützten Raum zu bieten, in dem sie ihre Fragen stellen und ihren eigenen Körper besser verstehen können.
In kleinen, geschlechtergetrennten Gruppen – begleitet von speziell geschulten Referentinnen und Referenten – setzten sich die Kinder einen ganzen Vormittag lang altersgerecht, anschaulich und mit viel Einfühlungsvermögen mit den Veränderungen ihres Körpers auseinander. Dabei wurde deutlich: Die Vorgänge der Pubertät sind nicht nur spannend, sondern auch sinnvoll – denn sie bilden die Grundlage für neues Leben.
Die Jungen begaben sich auf eine spielerische Mission als „Spermagenten“, deren Aufgabe es war, „das Überleben der Menschheit zu sichern“. Eingebettet in diese kreative Rahmenhandlung entstanden zahlreiche Gelegenheiten für offene Gespräche, anschauliche Erklärungen und aktives Entdecken rund um die körperliche Entwicklung vom Jungen zum Mann.
Die Mädchen erlebten den Projekttag in einer ruhigen, vertrauensvollen Atmosphäre. Mit liebevoll gestalteten Materialien und anschaulichen Vergleichen wurden ihnen die Vorgänge im weiblichen Körper nähergebracht. Ziel war es dabei vor allem, ein positives Körpergefühl zu fördern, Verständnis für die eigenen Veränderungen zu entwickeln und mögliche Ängste – etwa vor der ersten Monatsblutung – abzubauen.
Dass dieses Konzept aufgeht, zeigt das durchweg positive Feedback: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern äußerten sich gleichermaßen begeistert über die einfühlsame und zugleich informative Gestaltung des Projekttages. Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein der Schule, der die Durchführung auch im Jahr 2026 wieder ermöglicht hat.
Mit Projekten wie diesem unterstreicht das Geschwister-Scholl-Gymnasium einmal mehr sein Engagement für eine ganzheitliche Bildung – und dafür, junge Menschen auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden bestmöglich zu begleiten.